|
№ |
Сроки |
Название курсов |
Количество часов |
Место проведения |
|
1 |
2011 |
Как преподавать историю в современной школе: теория и методика |
72 часа |
дистанционно |
|
2 |
2011 |
Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе |
108 часов |
ФГБОУ ВПО «АГПИ им. А.П. Гайдара» |
|
3 |
2012 |
Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по отечественной истории и обществознанию |
108 часов |
ГБОУ ДПО НИРО |
|
4 |
2013 |
Проектная деятельность в информационно – образовательной среде XXI века |
72 часа |
ГБОУ ДПО НИРО |
| 5 | 2015 | Инновации в педагогике: организация, содержание и психолого-педагогическое сопровождение конкурсов профессионального мастерства | 72 часа | ФГАОУ ДПО "АПКиППРО" |
| 6 | 2016 |
Тьюторское сопровождение реализации программы развития универсальных учебных действий средствами ИКТ в условиях ФГОС |
36 часов | ГБОУ ДПО "НИРО" |
| 7 | 2016 | Методика использования электронной формы учебников (ЭФУ) в учебном процессе в условиях ФГОС | 36 часов | ГБОУ ДПО "НИРО" |
| 8 | 2019 | Технология стартапа в инновационной педагогической деятельности | 18 часов | ГБОУ ДПО "НИРО" |
| 9 | 2017,2018,2019 | Методика оценивания задний экзаменационных работ ГИА-9 по обществознанию | 18 часов | ГБОУ ДПО "НИРО" |
| 10 | 2019 | Феномено-ориентированное обучение | 72 часа |
ГАО УВО г. Москвы "Московский государственный педагогический университет" |